Функциональная грамотность

Функциональная грамотность учащихся – способность обучающихся применять знания и умения для решения повседневных задач в ситуациях, которые отличаются от учебных, то есть проверяется или оценивается функциональная грамотность обучающихся таким инструментарием, который отличается от тех учебных ситуаций, в которых знания и умения приобретались.

Первый этап проведения диагностических работ по функциональной грамотности

26 октября 2023 года в рамках реализации задач ФГОС общего образования учащиеся 8-х, 9-х классов МБОУ "Школы № 100 г. Донецка" выполнили первый этап диагностических работ по функциональной грамотности на платформе РЭШ https://fg.resh.edu.ru

Результаты первого этапа проведения диагностических работ по функциональной грамотности учащихся

Учащиеся 8-х классов выполняли задания по Читательской грамотности, результаты можно посмотреть по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/BZhD/uib7paQ6Y.

Учащиеся 9-х классов выполняли задания по Математической грамотности, результаты можно посмотреть по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/E7tz/23HwrmpJN.

Второй этап проведения диагностических работ по функциональной грамотности

23 ноября 2023 года в рамках реализации задач ФГОС общего образования учащиеся 8-х, 9-х классов МБОУ "Школы № 100 г. Донецка" выполнили второй этап диагностических работ по функциональной грамотности на платформе РЭШ https://fg.resh.edu.ru

Результаты второго этапа проведения диагностических работ по функциональной грамотности учащихся

Учащиеся 8-х классов выполняли задания по Математической грамотности, результаты можно посмотреть по ссылке: https://disk.yandex.ru/i/EHb46RGatvbyLg

Учащиеся 9-х классов выполняли задания по Естественнонаучной грамотности, результаты можно посмотреть по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/--NUpGgH26SKKA